miércoles, 27 de abril de 2016

LA ZONA SECRETA

Uno de los lugares con más encanto y con más posibilidades que hemos creado en CAMPINO, es nuestra Zona Secreta Matemática, porque en ella conseguimos que los peques disfruten, se concentren, compartan, realicen hipótesis, resuelvan, se motiven... 

Las imágenes hablan por sí solas. 

#Megustaloquehago

Un saludo.
Jorge M. Glez Socas
atrapadoen@gmail.com/atrapadoen@hotmail.com

martes, 19 de abril de 2016

DESAYUNO SALUDABLE

La semana pasada, dentro de la III SEMANA CULTURAL Y SALUDABLE de nuestro Cole, hemos podido disfrutar de un DESAYUNO SALUDABLE compuesto por fruta, zumo natural, gofio, pan, queso blanco y tomate. Con este tipo de iniciativas intentamos fomentar el consumo saludable de alimentos a la vez de reforzar la importancia de venir siempre desayunados al cole. 

domingo, 17 de abril de 2016

LAS EMOCIONES EN LA ASAMBLEA

Desde hace unas semanas he introducido unas caras de emociones que nos ha dejado Santillana, y con ellas la Asamblea de la mañana ha cambiado completamente, ya que cada uno expresa como se encuentra y el motivo de su estado de ánimo. La diferencia es que antes todos decían que estaban bien y ahora cada uno discrimina y dice de verdad qué le pasa. 

miércoles, 13 de abril de 2016

REPRESENTAMOS LAS MATRÍCULAS CON REGLETAS

Seguimos trabajando con las matrículas. Una vez hecha la recogida de datos de las semanas anteriores, ahora nos toca analizar cada una de ellas, ver cuántos números tiene, cuántas letras, si son iguales, diferentes... Otro de las actividades es representar con las REGLETAS cada uno de los números de las matrículas. 

Dejamos que cada alumno lo represente, usando la regleta entera o "componiendo" cada número con diferentes regletas. 

Así, de forma lúdica, conseguimos que vayan asimilando algo tan importante para las matemáticas como es la descomposición de los números. 


INVESTIGANOS LAS MATRÍCULAS

Desde hace unos días los LOCOS BAJITOS han estado yendo al parking de nuestro Cole para ver las matrículas de los coches de los profes y recoger los datos necesarios para poder trabajar con ellos en clase. 

En estas imágenes pueden ver cómo recogían los datos y rellenaban una ficha de hoja registro, la cual usaremos después para trabajar con las regletas, componer, descomponer números, identificar colores, sumar, trabajar los ordinales... 

En breve pondré imágenes de las actividades que iremos desarrollando. 

jueves, 7 de abril de 2016

REALIDAD AUMENTADA Y LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Hoy hemos usado en clase la aplicación QUIVER para trabajar la realidad aumentada. Lo que hice fue dejarle una ficha que me descargué previamente de la aplicación y se las dejé, en este caso la ficha estaba relacionada con los medios de transporte, ya que era un CAMIÓN DE BOMBEROS. 


Yo no les dije ni el color, ni como lo tenían que hacer, simplemente que lo pintasen y que esperasen al final porque lo que era un simple dibujo luego se podría convertir en algo mágico, y así fue, nuestro CAMIÓN DE BOMBEROS tenía vida y ahora estaba en 3D. 

Con esto conseguimos motivar a aquel alumnado que normalmente no pinta los dibujos porque no le gusta pintar. 

domingo, 27 de marzo de 2016

FICHAS DEL PROYECTO FROZEN

Aquí les dejo las fichas que elaboré para el PROYECTO FROZEN. No son muchas, porque lo importante de este proyecto fueron todas las experiencias, sensaciones, aprendizajes significativos... que hemos vivido. 

Pincha aquí para acceder al PDF

FIN DEL PROYECTO FROZEN

Aquí les dejo el vídeo de la FIESTA FINAL DEL PROYECTO FROZEN. Como pueden comprobar, lo pasamos genial. Con familias así de comprometidas es un auténtico lujo trabajar.

Gracias a N&J Photographi por las imágenes.

viernes, 18 de marzo de 2016

FIESTA FROZEN

Aquí les dejo las imágenes de la FIESTA FROZEN de fin del proyecto. Muchas gracias a todas las personas que participaron. Me siento orgulloso de Campino. 



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